Carrillo Chacón, H. F., Vega Barberán, F. L., Cevallos Torres, D. A., & Torres Meza, M. L. (2026). La evaluación educativa ecuatoriana ante la inteligencia artificial generativa: Desafíos para la autenticidad del aprendizaje. REDSA Ecuadorian Journal of Social and Environmental Development, 1(3), 125-142. https://doi.org/10.66646/redsa-2026/xx5c4v36